为了推动工程基础训练、创新创业教育跃上新台阶，促进人才培养机制、模式创新，培养一流应用型人才，工业中心、创新创业学院（以下简称中心）高度重视，广泛宣传，以实际行动全面落实“新时代一流应用型本科人才培养”主题研讨活动。

    4月23日，中心党政领导、教学办公室管理人员学习“新时代一流应用型本科人才培养”主题研讨活动的通知，领会通知精神，形成共识。4月24日，组织召开分中心主任会议，宣传布置主题研讨活动的精神和任务要求，结合中心教学工作任务和目标，针对教学改革中的难点问题，讨论并起草“新时代一流应用型本科人才培养”主题研讨活动实施方案。

活动开展以来，中心围绕主题，广泛发动，举办了形式多样的系列研讨与交流。5月初，中心围绕“一流课程建设与课堂教学改革”专题，举办了“基于项目教学的‘金课’开发建设与思考”沙龙活动，郁汉琪教授就工程教育人才培养存在的主要问题、为什么要进行金课建设、项目教学改革与实践的总结、机电工程基础课程群建设思路等问题和广大教师展开交流与讨论。在思想碰撞中老师们进一步明确了“金课”建设的重要性和紧迫性以及项目教学模式改革的必要性。

5月中旬，为了解企业对应用型人才的新需求，中心领导及骨干教师赴昆山进行专题调研，调研小组一行6人走访了与中心长期合作的科瑞恩自动化有限公司和菱秀自动化有限公司，听取企业对应用型人才培养的意见和建议，科瑞恩公司的技术专家提出通过项目教学培养学生能力的建议，这和中心长期坚持并将继续深化的改革方向一致，双方将在今后的合作中，把企业的实际工程项目，进行改造和优化后引入中心的项目教学，促进项目教学的内涵建设和质量提升。菱秀自动化有限公司在智能工厂领域积累了丰富的经验，中心将与之合作把智能制造最新技术和案例引入课程，选派学生参与企业实践，开展暑期企业实习。为了优化课程，做好衔接，因材施教，促进学生发展，调研小组还到中心的生源地昆山第一中专做了走访。

主题研讨活动照片

5月15日，中心召开全体教职工大会，再次学习主题研讨活动的精神和任务要求，通报了中心“新时代一流应用型本科人才培养”主题研讨活动的阶段进展情况。后续，中心将围绕工程基础课程建设以及创新创业教育中的难点问题，凝聚思想，提高认识，深化学习，勇于实践，更好地发挥中心工程基础教育平台和创新创业教育基地的作用。