为持续深化家校共育，强化学生成长的家庭支持，工业中心积极制定详细方案，开展假期家校联系工作。让家庭成为加油站，假期成为超车时。

实地走访，共画家校同心圆

工业中心党委统筹安排党员干部、班主任、辅导员等利用假期到部分学生家庭实地走访，切实了解学生在家状态，与学生家长面对面交流。中心党委副书记石贵舟携辅导员、班主任等前往高淳等地开展家访。在高淳某同学家中，家访老师为学生及家人带去新春祝福和学校关爱。石贵舟副书记关心询问了学生家庭现状、生活情况以及面临的困难等，并向家长介绍了学生在校期间表现以及国家资助相关政策。他还针对该生的具体情况，就职业规划、学业重点、生活态度等与学生家长交换意见、共商方案，为学生学习成长、就业实践、综合素质培养等提供指导和帮助。在江宁区某学生家里，辅导员陈琛等鼓励学生要积极努力，充分利用假期实现弯道超车，保持乐观，加强实践，努力承担家庭责任，用自己的奋斗书写人生。

线上关爱，搭建云端亲情链

工业中心成立线上家校联系工作组，努力提高家校联系的覆盖面。校学生工作处副处长于跃进作为结对干部，参加了与毕业班某苏州学生家庭的春节连线。他首先肯定了该同学努力奋斗的精神和取得的优秀成绩；其次，他针对该生已经签订就业工作的情况，为学生做了职前教育和就业指导，他建议学生积极做好入职前的准备，可以进行适当的企业实习。他告诉学生职业和家庭是人生重要的两个方面，要保持健康的身心状态，干好工作，回报家庭。在线上家访中，各位老师通过与家长交谈，详细了解学生的成长环境、家庭情况以及存在困难，也向家长反馈学生在校期间的日常表现与学业情况，听取家长对资助共工作及学生教育的建议，为进一步做好家校联动工作奠定了坚实基础。

多措并举，拉好成长安全线

工业中心坚持用心关爱学生，用情感染学生，用爱滋养学生，坚持育人为本，坚持家校协同，推动家校共育，服务学生成长。中心不断探索建立日常沟通、定期回访、学业成绩单寄送等有关机制，进一步准确了解学生真实情况，为切实做好困难学生资助、学风建设、就业帮扶等打好基础。2024年春节寒假伊始，中心即圈定一般学习型家访目标学生近170人，经济困难等特殊学生60多人，并发布了“工业中心2024年寒假家校联系工作方案”，要求年级、班级根据实际情况，积极开展寒假家校共育建设。假期间，多种形式的家校沟通措施，进一步拉近了家校距离，确保了学生家庭知晓学校各项育人政策，完善了工业中心与家校共同育人的长效机制，有效提升了家庭对学校教育的支持力度。

（编辑：傅修远  陈琛  审核：石贵舟）